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Webinarium dla Hispanistów

25 października 2021, godz. 17:30 - 18:30

2.04 4

Temat: “No hay mal que por bien no venga. Cómo sacarle el máximo partido a los recursos y técnicas aprendidas durante la pandemia en mis clases presenciales”.

“Nie ma tego złego, co by na dobre nie wyszło. Jak w pełni wykorzystać zasoby i techniki poznane podczas pandemii na zajęciach stacjonarnych”.

Streszczenie:
Estos dos últimos años han sido todo un reto para la comunidad educativa. Los docentes hemos tenido que adaptarnos a la nueva situación, desarrollar nuevas habilidades, aprender técnicas y dinámicas que funcionaran en contextos virtuales y reinventarnos a nosotros mismos. Afortunadamente, parece que la situación a nivel mundial está mejorando y, poco a poco, podemos volver a lo que entendíamos por docencia hace un par de años. Pero, nosotros ahora somos docentes diferentes, ¿qué pasa con todo lo aprendido e implementado estos años?
En este taller reflexionaremos juntos sobre cómo ha cambiado la educación y qué técnicas, herramientas y conocimientos podemos aprovechar y utilizar en nuestras clases presenciales. Vamos a convertirnos en docentes 360º pospandemia.

alvaro sesmilo 2

Álvaro Sesmilo

Licenciado en Filología Hispánica, Experto en la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera por la Universidad Complutense de Madrid y Máster en Formación de Profesores de Español por la Universidad de Alcalá de Henares. Profesor inquieto y aventurero con más de 15 años en la docencia. Ha ejercido como profesor de ELE/EL2 en Holanda, Polonia, EE.UU. y España trabajando en instituciones como la Universidad de Gdansk en Polonia o la Universidad de Alcalá de Henares. Fue director del departamento de lengua y cultura española en la Universidad Akademia Morska en Polonia y jefe de estudios en EF Escuela Internacional de Español en Madrid.

Por otro lado, dirigió la escuela EF International English and Mandarin School en Singapur, con un equipo de 20 docentes y más de 400 estudiantes de todo el mundo. Estos últimos años se ha dedicado a su faceta de creador de materiales didácticos, autor del curso digital “Hablamos” nivel B1 de la Editorial Edinumen y diferentes estudios de gramática contrastiva español – polaco; además de trabajar como formador de formadores, asistiendo como ponente a múltiples eventos educativos en todo el mundo. Actualmente, forma parte del grupo de investigación Factores emocionales en el aprendizaje del español como segunda lengua y en la construcción de la identidad lingüística y sociocultural en la Universidad de Alcalá, es profesor colaborador en la Universidad Nebrija y coordinador del departamento de formación en la editorial Edinumen.

 

 



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