W prezentacji omówione zostały sposoby rozwijania kompetencji komunikacyjnych w klasie tradycyjnej i wirtualnej
przy wykorzystaniu podręczników #LaClasse. Przedstawiciele wyd. CLE Internacional podkreślają nowoczesny charakter serii i współczesną tematykę, która skutecznie motywuje nastolatków do nauki. Uwypuklają również podejście nastawione na działanie oraz komunikację,
dzięki czemu uczniowie są systematycznie zachęcani do podejmowania działań.
Formateur : Cédric Vial
Cédric Vial est actuellement professeur de FLE, FOS et FLAM à l’Instituto de Lengua Francesa de Séville, centre d’examens officiel. Il enseigne à différents public (enfants, adolescents, adultes et entreprises) et à tout niveau.
Il travaille dans le FLE depuis plus de 10 ans et à enseigné dans plusieurs structures publiques et privées (Ecole Officielle de Langues, universités privées etc.).
Il a été également coordinateur pédagogique du département des langues romanes du service de langues
de l’Université Loyola.
Habilité correcteur-évaluateur des examens officiels DELF-DALF par France Éducation International depuis plusieurs années, il participe activement aux sessions d’examens officiels ainsi qu’au dispositif du DELF Scolaire en Andalousie.
Il est co-auteur de la méthode pour adolescents #LaClasse, niveaux A1, A2 et B1.
Formatrice : Annick Hatterer
Enseignant le FLE depuis plus de 20 ans, Annick Hatterer s’est spécialisée dans le domaine des technologies
de l’information et de la communication appliquée à l’enseignement (TICE). Elle a animé des ateliers „parcours numérique” pour enfants et adolescents à l’Institut français de Grèce à Athènes et exerce en distanciel auprès d’adultes (visioconférence – plateforme).
Elle est actuellement déléguée pédagogique pour CLE International et assure des formations de formateurs
sur l’utilisation des outils numériques en cours de FLE, ainsi que sur la création d’activités interactives pour dynamiser
les cours ou encore l’enseignement aux jeunes enfants ou auprès d’adolescents.
Elle a présenté des communications lors des Congrès panhelléniques (Athènes 2010 – 2016), des Universités d’été d’Izmir (2012-2018) ou du Colloque international sur les TICE (Thessalonique – 2014). Elle participe régulièrement
au Printemps numérique d’Istanbul (2016-2017-2018) et aux Journées CLE Formation (Athènes – Murcie – Istanbul – Beyrouth).